EAED2202การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

วิชา EAED2202 การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย  วันพฤหัสบดีที่  22  เดือนพฤศจิกายน พ.ศ  2561 บันทึกการเรียนรู้  (ครั้งที่11) วันนี้เรียนเกีี่ยวกับการทำแผนการจัดประสบการณ์ โดยให้แต่ะคนคิดว่าจะทำเรื่องอะไร ให้วางแผนลงในกระดาษก่อนที่ทำจริง และในอาทิตย์จะมีการสอบ ชาร์ต     การทำแผนการจัดประสบการณ์ ภาพกิจกรรมการเรียนการสอน           แบบประเมิน แบบประเมินตนเอง  ตนเองได้รู้จักการวางแผนในการทำงานมากขึ้นและได้ฝึกการทำแผนว่ามีขั้นตอนอย่างไร แบบประเมินเพื่อน   เพื่อนแต่ละคนตั้งใจคิดแผนและฟังอาจารย์อธิบายขั้นตอนการสอน การทำชาร์ตในกระดาษ แบบประเมินครู  อาจารย์ตั้งใจสอนและอธิบายเดินตรวจและให้คำแนะนำใน การทำแผนการจัดประสบการณ์

วิชา EAED2202 การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย       วันพฤหัสบดีที่ 25 เดือนตุลาคม  พ.ศ  2561 บันทึกการเรียนรู้  (ครั้งที่7)    วันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาร้องเพลงที่แต่ละกลุ่มได้แต่ง โดยกลุ่มดิฉันใช้ทำนอง เพลง ลุงมาไถนา ใช้ในการแต่งและการร้อง พร้อมมีท่าประกอบเพลงที่แต่ละกลุ่มคิด และให้ออกไปนำเสนอหรือสอนเด็กๆโดยมีนักศึกษาเป็นตัวแทนเด็ก   หลังจากร้องเพลงเสร็จ อาจารย์มีกิจกรรม 1 กิจกรรม คือ การฝึกการเขียนบนกระดาษ  โดยติดกระดาษบนฟิวเจอร์บอร์ดและติดกับกระจกเป็นแนวตั้ง แล้วเขียนตามแนวตั้ง เป็นการเขียนที่ยาก และเกร็ง ยิ่งหนูเป็นคนเตี้ย เขียนไปเรื่อยๆรู้สึกเมื่อยเพราะต้องค่อยๆเขียนให้จนจบบรรทัด และค่อยๆไต่จนจบ               แบบประเมิน แบบประเมินตนเอง   ได้ลองอะไรใหม่และฝึกในสอนเด็กหรือการนำเสนอ   สนุกในการเรียน ได้ฝึกฝนตนเองในการเขียนและฝึกต่างๆ ไปพร้อมกับการเรียนอีกด้วย แบบประเมินเพื่อน ทุกคนสนุก ผ่อ...

วิชา EAED2202 การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย    วันพฤหัสบดีที่  8 เดือนพฤศจิกายน พ.ศ  2561 บันทึกการเรียนรู้  (ครั้งที่9)   วันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาคนที่ยังไม่สอบเขียนหรืองานอื่นให้เสร็จและให้ทำงานชิ้นต่อไปอีกอาทิตย์หน้า คือการแต่งนิทาน และชี้แจ้งงานที่จะเกิดขี้นในเสาร์ที่ 10 ที่นักศึกษาต้องเข้าร่วมกิจกรรม

วิชา EAED2202 การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย  วันพฤหัสบดีที่  15  เดือนพฤศจิกายน พ.ศ  2561 บันทึกการเรียนรู้  (ครั้งที่10) วันนี้เรียนเกี่ยวกับแนวทางการจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย โดยมีเนื้อหาเกี่ยวกับ   การสอนภาษา แบบธรรมชาติ  เชื่อมโยงระหว่างภาษากับความคิด  มีแนวคิดพื้นฐานมาจากการเรียนรู้และธรรมชาติของเด็ก  บทบาทของครู เป็นต้น หลังจากเรียนอาจารย์ให้นักศึกษาร่วมกันแต่งนิทาน เอ๊ะนี่ตัวอะไร เป็นนิทาน แบ่งกันเป็นกลุ่มในการวาดรูปและตกแต่งให้สวยงาม จนเกิดเป็นเล่มนิทาน  ภาพกิจกรรมในการเรียน   แบบประเมิน แบบประเมินตนเอง  สนุกในการแต่งนิทาน  และได้ใช้ความคิด ได้ทำงานร่วมกับเพื่อนอีกด้วย แบบประเมินเพื่อน  เพื่อนแต่ละคนช่วยการแต่งนิทาน ทำให้สนุก และมีความคิดที่สร้างสรรค์ในการวาดภาพทำให้ชิ้นงานออกมาสำเร็จ แบบประเมินครู อาจารย์ตั้งใจสอน และอธิบานเข้าใจ มีการให้นักศึกษาได้มีส่วนรวมในการแต่งนิทาน  ...

วิชา EAED2202 การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย     วันพฤหัสบดีที่  25เดือนตุลาคม  พ.ศ  2561     บันทึกการเรียนรู้  (ครั้งที่8) วันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาทดสอบการเขียนกระดานหน้าชั้นเรียน โดยเขียนตัวกลม ตัวเหลี่ยมเเละลายมือของตนเอง เขียนคำถามและคำตอบที่เพื่อนถาม และมีตัวอย่างการแต่งนิทานของเด็กให้ดู                             ภาพกิจกรรมในการเรียนการสอน แบบประเมิน แบบประเมินตนเอง           ได้ฝึกการเขียนคัดลายมือและรูปแบบในการนั่งเขียน เพื่อที่จะให้เด็กดูชัด แบบประเมินเพื่อน เพื่อนแต่ละคนตั้งใจถามและเขียน สนุกในเรียน แบบประเมินครู อาจารย์ตั้งใจสอนและดูนักศึกษาเขียนอย่างตั้งใจ และมีแนะนำในการเรียน

วิชา EAED2202 การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย        วันพฤหัสบดีที่ 11 เดือนตุลาคม  พ.ศ  2561 บันทึกการเรียนรู้  (ครั้งที่6)          วันนี้อาจารย์ให้นักศึกษานำเสนอคำคล้องจองของแต่ละคน โดยออกไปนำเสนอหน้าชั้นเรียน และเป็นวันที่ตื่นเต้นมากในการนำเสนอ ทำให้รูปแบบการที่สอนเด็กในห้องเรียนว่ามีลำดับขั้นตอน 1 แนะนำตัวเองว่า ครูชื่ออะไร 2.นำเสนอคำคล้องจองครูจะอ่านให้เด็กฟัง1รอบก่อน แล้วให้เด็กๆอ่านตามครูและรอบสุดท้าย อ่านพร้อมกัน  วันนี้ยังเป็นการฝึกครั้งแรกในการสอน ให้รู้จักในการใช้กระดาน ใช้ไม้ให้คุ้นชิน หลังจากเสร็จอาจารย์ให้นักศึกษาแต่งเพลง โดยทำงานเป็นกลุ่ม โดยมีเพลงนกเขากันเป็นทำนอง แล้วก็แต่งเพลงเองทำนองนกเขาขัน กลุ่มดิฉัน เป็นกบน้อย ระหว่างในกลุ่มสนุกสนานในการคิดท่าและร้อง ภาพกิจกรรมในการเรียน แบบประเมิน แบบประเมินตนเอง   ตนเองได้ฝึกการใช้ไม้ กระดาน และการสอนเด็ก เป็นการสอนครั้งแรกอาจจะทำให้ตื่นเต้นบ้าง พูดติดๆขัดๆ แต่ได้เป็นการฝึกตัวเอง แบบประเมินเพื่อน...